Przedszkole to nie żłobek: Dlaczego w „Bajkowej Polance” stawiamy na jednorodne wiekowo grupy?

No ale najważniejsze - co to oznacza dla Twojego dziecka ?

Jako właściciele Bajkowej Polanki - żłobków i przedszkoli, każdego dnia obserwujemy, jak dynamicznie zmienia się świat edukacji wczesnoszkolnej. Staramy się zawsze nie tylko podążać za sprawdzonymi trendami ale też szukać nowych form edukacji i kształcenia. W „Bajkowej Polance” od początku kładziemy nacisk na budowanie autentycznych, dorosłych więzi między nauczycielem, rodzicem i dzieckiem. Ta triada relacji jest fundamentem, na którym opieramy odpowiedzialny rozwój Waszych pociech. Jest to fundament Bajkowej Polanki, gdzie poszanowanie dla dialogu - czasem również trudnego są podejmowane bo wiemy, że zawsze jest to podyktowane dobrem dziecka! Osoby które tego nie rozumieją niestety nie zagrzeją u nas miejsca. Ciekawi jesteście innych fundamentalnych prawd o Bajkowej Polance ? Zapraszamy!

1. Przedziały wiekowe żłobek vs przedszkole? Rodzicu - to ważne! Wielokrotnie poruszaliśmy temat formowania grup w żłobkach. I choć w przypadku maluchów w żłobku (roczniaków i dwulatków) grupy o zróżnicowanym przekroju wiekowym często przynoszą korzyści społeczne i rozwojowe, to w przypadku przedszkola mamy stanowisko bezkompromisowe.
   

Przedszkole to inna bajka: Wymogi dorosłości i Podstawa Programowa

Dziecko, które wkracza w wiek 3 lat i starsze, wkracza w etap wczesnej dorosłości w kontekście wymagań edukacyjnych. W tym okresie rozwój przestaje być już wyłącznie chaotycznym skokiem. Staje się procesem ustrukturyzowanym, wymagającym celowego i metodycznego podejścia.

Dlaczego w „Bajkowej Polance” kategorycznie nie budujemy grup przedszkolnych o różnym wieku? Odpowiedź jest prosta i opiera się na przepisach:

1. Obowiązek Podstawy Programowej (jednorodne wiekowo grupy): Zgodnie z Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego, dzieci od 3. roku życia wymagają minimum jednej godziny dziennie (kumulatywnie) ukierunkowanego przyswajania zdolności i umiejętności, które są ściśle związane z ich określonym wiekiem, dojrzałością i realnymi umiejętnościami. Nie można uczyć pięciolatka tego samego, co trzylatka – i na odwrót.
   

2. Gotowość Dziecka: Realizacja celów dydaktycznych wymaga nie tylko umiejętności kształcenia ze strony nauczyciela, ale przede wszystkim gotowości rozwojowej dziecka. Tylko w jednorodnej grupie wiekowej możemy mieć pewność, że program jest optymalnie dostosowany do poziomu percepcji wszystkich podopiecznych.
   

3. Dokumentacja Rozwoju i Indywidualizacja: Proces dydaktyczny w przedszkolu jest sformalizowany. Wymaga obowiązkowej dokumentacji rozwoju dziecka (obserwacja, a następnie diagnoza). Tylko precyzyjna diagnoza w jednorodnej grupie pozwala na indywidualizację pracy. Co jeśli dziecko ma talent? Naszą misją jest go zauważyć, otoczyć opieką, dostarczyć inspiracji i pogłębiać umiejętności. Nie da się tego zrobić efektywnie, kiedy w grupie mamy zbyt duży rozstrzał wiekowy i dojrzałości.

Standard Bajkowej Polanki: Komfort Nauczyciela i Dziecka = Maksymalnie 18 Dzieci

Misją i odpowiedzialnością przedszkola jest wzięcie na barki rozwoju Waszych dzieci. Uważamy, że ten cel można zrealizować tylko w określonych warunkach. Nasze stanowisko jest tu bardzo jasne:

1. W „Bajkowej Polance” grupy przedszkolne nie przekraczają maksymalnie 20 dzieci!

Wiemy, że rynkowym standardem są grupy liczące 25, a nawet 30 dzieci. My mówimy temu stanowcze "nie". Taka liczba nie daje komfortu psychicznego ani dzieciom, ani nauczycielowi.

Różnicę widać na pierwszy rzut oka. Mniej liczne grupy to:

• Więcej uwagi dla każdego dziecka i realna szansa na dostrzeżenie jego indywidualnych potrzeb.

• Lepsza jakość pracy dydaktycznej i możliwość głębszego omówienia tematów.

• Spokojniejsza atmosfera, co sprzyja koncentracji i budowaniu silniejszej więzi z nauczycielem.
  

Stawiamy na jakość, a nie na ilość. Wierzymy, że inwestycja w mniejsze grupy to inwestycja w dorosłą, odpowiedzialną relację z rozwojem każdego dziecka.

Już teraz serdecznie zapraszamy do zapisów do naszego Przedszkola „Bajkowa Polanka”. Dajcie nam szansę pokazać Wam, jak wygląda edukacja oparta na szacunku do etapu rozwojowego i odpowiedzialności. Sami sprawdźcie i zdecydujcie.

Serdecznie zapraszamy! Jakub Kozak, Andrzej Wowk - praktycy i właściciele Bajkowej Polanki