top of page

Lepiej zapobiegać niż leczyć.

Jakub Kozak

Jak mawia słynne porzekadło “Lepiej zapobiegać niż leczyć.” - profilaktyka jest ważniejsza niż leczenie chorób. Czy zatem jest w żłobkach coś co można nazwać profilaktyką w sezonie chorobowym?


Powszechnie uważa się, że żłobki są siedliskiem wszelkiego rodzaju infekcji. W tym krótki tekście postaram się przybliżyć nieco co robimy ze swojej strony aby minimalizować ryzyko zachorowań. Zobaczcie jak to wygląda z naszej perspektywy w placówkach Bajkowej Polanki. Oto spojrzenie "od kuchni".


wielkie bakterie

Z jednej strony kluczem jest odpowiedzialna postawa rodzica o której piszę w artykule „Sezon chorobowy, a odpowiedzialna postawa rodzica" , ale równie ważne jest zachowanie rytmu przez placówkę czyli ciągła:


·       Wietrzenie,

·       Dezynfekcja,

·       Ozonowanie  


Na start bierzemy pod lupę „wietrzenie” , które jest niezwykle istotne  kilku powodów:  


1.       Zdrowie dzieci: Świeże powietrze pomaga w usuwaniu zanieczyszczeń, wirusów i bakterii, co zmniejsza ryzyko infekcji i chorób układu oddechowego.

2.       Komfort i samopoczucie: Dzieci czują się lepiej w dobrze przewietrzonych pomieszczeniach, co wpływa na ich koncentrację i ogólne samopoczucie.

3.       Redukcja wilgoci: Regularne wietrzenie pomaga w utrzymaniu odpowiedniego poziomu wilgoci, co zapobiega powstawaniu pleśni i grzybów.

Jak często wietrzyć teraz kiedy szczególnie dzieci są narażone? Wietrzenie powinno być krótkie, ale intensywne – najlepiej 5-10 minut kilka razy dziennie, aby nie wychłodzić pomieszczeń. W tym czasie dzieci nie są w pomieszczeniach. Dlatego dobrze, że Państwo wybraliście Bajkową Polankę bo u nas jest zawsze jedna sala tzw. przechodnia lub na tzw. drzemki.


Wietrzenie mamy za sobą czyli teraz na warsztat „dezynfekcja” i co to oznacza w Bajkowej polance.


Można powiedzieć, że nasze drugie imię to dezynfekcja – dlaczego? Dlatego, ze zaraz po wietrzeniu to kolejna najczęściej powtarzalna czynność, a teraz jesienią to konkretna rutyna pracy każdej opiekunki czy gospodyni.


Dezynfekcja powierzchni: Codziennie dezynfekowane są powierzchnie dotykowe, takie jak klamki, poręcze, blaty, stoliki, krzesła oraz zabawki. Przed dezynfekcją powierzchnie te są dokładnie myte wodą z mydłem, aby usunąć brud i tłuszcz, które mogą chronić zarazki. Bazując na tym przykładzie zabawki plastikowe trafiają najczęściej bezpośrednio do zmywarki.


Dezynfekcja nocników: Nocniki są myte i dezynfekowane w specjalnie wyznaczonych miejscach, z użyciem środków usuwających zanieczyszczenia organiczne.


Zatem każdy nocniczek jest umyty, osuszony i odłożony na swoje miejsce. Dla przypomnienia każdy nocnik jest u nas podpisany imieniem dziecka.

Dezynfekcja rąk: Personel żłobka regularnie myje i dezynfekuje ręce, szczególnie po kontakcie z dziećmi, ich wydzielinami oraz po sprzątaniu2. Dzieci również uczone są regularnego mycia rąk.


Dezynfekcja pomieszczeń: Pomieszczenia są regularnie sprzątane i dezynfekowane, w tym sale zabaw, sypialnie, łazienki i kuchnie. Szczególną uwagę zwraca się na miejsca, gdzie dzieci spędzają najwięcej czasu.


No i dotarliśmy do crème de la crème czyli do ozonowania.

Ozonowanie pomieszczeń to również proces dezynfekcji, z tą różnicą, że  polega na wykorzystaniu ozonu (O₃) do eliminacji bakterii, wirusów, grzybów oraz nieprzyjemnych zapachów. Ozon jest gazem o silnych właściwościach utleniających, co czyni go skutecznym środkiem dezynfekcyjnym. Ozonujemy nasze pomieszczenia zawsze w weekendy kiedy pomieszczenia są puste. Ozonowanie jest skuteczne w usuwaniu alergenów, pleśni, grzybów oraz nieprzyjemnych zapachów, co czyni je idealnym rozwiązaniem dla żłobków, przedszkoli, a także innych miejsc użyteczności publicznej więc pasuje do nas jak ulał.


Oto jak przebiega ten proces:


Przygotowanie pomieszczenia: Przed rozpoczęciem ozonowania, pomieszczenie musi być dokładnie posprzątane. Usuwamy wszelkie odpady, odkurzamy, i wywietrzymy pomieszczenie.


Optymalizacja wilgotności: Wilgotność powietrza w pomieszczeniu powinna wynosić co najmniej 40%, ponieważ wyższa wilgotność zwiększa efektywność ozonowania.


Odizolowanie pomieszczenia: Podczas ozonowania pomieszczenie musi być zamknięte, aby ozon mógł skutecznie działać. Należy również usunąć z pomieszczenia zwierzęta i ludzi, ale o tym już pisałem wcześniej


Generowanie ozonu: Ozonator, czyli urządzenie wytwarzające ozon, jest umieszczany w pomieszczeniu i uruchamiany. Ozon rozprzestrzenia się po całym pomieszczeniu, docierając do wszystkich zakamarków, rur, szczelin, szaf i szuflad. W tym ta metoda jest nie do pobicia. Ozon dosłownie wciska się wszędzie.


Czas ozonowania: Czas trwania ozonowania zależy od wielkości pomieszczenia i poziomu zanieczyszczenia. Po zakończeniu procesu należy odczekać kilka godzin, aby ozon się rozłożył, a pomieszczenie było bezpieczne do użytkowania. Nasze sale w Bajkowej Polance średnio potrzebują około 45minut do maks. 1h / na 1 salę.


Wietrzenie pomieszczenia: Po zakończeniu ozonowania pomieszczenie należy dokładnie wywietrzyć, aby usunąć resztki ozonu i przywrócić świeże powietrze.


Jeśli powyższy artykuł Cię zaciekawił, daj znać jakie inne metody stosują w Twoim przedszkolu, albo żłobku. Dla nas to też dodatkowe spojrzenie jak jeszcze lepiej można zadbać.

 

Dziękujemy Zespół Bajkowa Polanka


167 wyświetleń0 komentarzy

Ostatnie posty

Zobacz wszystkie

Comments


bottom of page